11月13日下午14时30分，商学院在博文楼F308教室举行了以“教师礼仪与职业形象塑造”为主题的专题讲座。本次讲座由陈玉萍老师主讲，旨在助力青年教师提升职业素养，深刻理解教师礼仪在教学工作中的不可或缺性。

讲座在陈玉萍老师亲切的自我介绍及对讲座主题的简明讲述中拉开序幕。随后，陈老师通过小组竞赛的形式，调动在场教师的积极性。各小组在“礼仪知多少”抢答竞赛中展开角逐，激烈而友好的比拼不仅让教师们重温了礼仪基础，更促使他们对教师礼仪的深层含义有了更为透彻的领悟。紧接着，陈老师播放了一段视频，以一位教师的不当坐姿为例，生动直观地引导大家反思教师职业形象对于学生感知和师生互动的重要性。她强调，作为教师，教学内容的精湛固然重要，但外在形象的塑造同样不容忽视，因为它直接关联到教师的专业形象及与学生的互动成效。

在接下来的深入讲解中，陈老师从多维度全面剖析了教师礼仪的内涵与标准。她首先提出，礼仪不仅是外在行为的规范，更是内在修养与自我约束的体现，特别是对于新入职的教师而言，良好的礼仪不仅是个人形象的加分项，更是促进与学生、同事间有效沟通与信任建立的桥梁。具体到实践层面，陈老师细致入微地从仪容、仪态等各个方面对在场教师进行了详尽指导。她不仅分别阐述了男女教师的仪容标准，还分享了男士着装的“三色原则”及女士商务装的搭配艺术。此外，陈老师特别强调了站、坐、走等基本仪态的重要性，详细列举了教师应避免的四种站姿与坐姿，为教师们塑造专业形象提供了实用的参考。

最后，陈老师为参与竞赛并获得高分的教师们拍照留念，进一步增添了讲座的互动性和趣味性。本次讲座以其充实的内容、灵活的形式，以及深刻的讲解，赢得了在场教师的一致好评。大家纷纷表示，将会把今天学到的礼仪知识与职业形象塑造技巧融入日常工作，力求在教学中展现更加专业和得体的一面。

陈老师在预热讲座开展竞赛答题

教师们认真聆听讲座

陈老师给优胜小组颁奖